Финский язык

Сегодня мы будем знакомиться с такими формами прошедшего времени как Perfekti и Imperfekti.
 

Ниже предлагаются небольшие диалоги с использованием перфекта, а также новой лексики.

— Kuinka kauan olet asunut Helsingissä?
— Kohta kaksi vuotta.
— Minä olen asunut Helsingissä koko ikäani. Olen syntynyt täällä. Olen paljasjalkainen helsinkiläinen.
— Oletko koskaan kylpenyt savusaunassa?
— Savusaunassa? Mikä sellainen sauna on?
— Oletko uinut avannossa?
— En ole koskaan uinut avannossa. Ehkä ui!
— Oletko jo nähnyt sen uuden ranskalaisen elokuvan, joka menee Bio Rexissa?
— Joo olen. Me käytiin Askon kanssa katsomassa se viime viikolla.
paljasjalkainen – коренной (здесь: коренной житель Хельсинки)

kylpeä – париться, купаться, принимать ванну

savusauna – баня по-черному (savu – дым)

avanto – прорубь

elokuva menee – кино идет (обратите внимание, что употребляется именно глагол mennä, a не tulla, käydä и т.д.)

Pluskvamperfekti
Плюсквамперфект употребляется, когда есть два события в прошлом, но одно из них произошло раньше другого. Событие, произошедшее раньше, находится в форме плюсквамперфекта, а событие, произошедшее позже – в имперфекте, т.е. в простом прошедшем времени. Грубо говоря, это время «прошедшее от прошедшего».

Olin jo syönyt aamiaisen, kun sain aamulehden. — Я завтракал, когда получил газету.
Ilmari oli ollut Venäjällä vasta kaksi viikkoa, kun hän tapasi Leenaan. — Илмари был в России уже две недели, когда встретил Лену.
He ostivat asunnon sitten, kun he olivat saaneet lainan pankista. — Они купили квартиру, когда получили кредит в банке.
 Чтобы не запутаться: perfekti отсылает нас из прошлого с настоящее или будущее,  pluskvamperfekti все целиком находится в прошлом. отсылает нас из прошлого с настоящее или будущее,   все целиком находится в прошлом.Плюсквамперфект образуется с помощью глагола olla в нужном лице и прошедшем времени и глагола с одним из окончаний –nut/nyt, -nnut/nnyt, -neet/nneet:с помощью глагола в нужном лице и времени и глагола с одним из окончаний –nut/nyt, -nnut/nnyt, -neet/nneet:прошедшее время от olla + … –nut/nyt, -nnut/nnyt, -neet/nneet
Отрицательная форма:
ei в нужном лице + ollut/olleet + … –nut/nyt, -nnut/nnyt, -neet/nneet
с помощью глагола в нужном лице и времени и глагола с одним из окончаний –nut/nyt, -nnut/nnyt, -neet/nneet:прошедшее время отв нужном лице

с помощью глагола в нужном лице и времени и глагола с одним из окончаний –nut/nyt, -nnut/nnyt, -neet/nneet:прошедшее время отв нужном лице. Справочную информацию по употреблению можно посмотреть, следуя по ссылкам:,Поупражняемся в образовании двух форм этих времен и правильном употреблении.

Упражнение 1: Поставьте глагол в нужную форму и в нужное время.

1. Minä (asua) ____________________ Saksassa monta vuotta, ennen kuin tulin Suomeen.
   
2. Kun (kirjoittaa) _____________________________ kortin, menen postiin.
   
3. Minä (keskustella) ______________________________ Liisaan kanssa monta kertaa.
   
4. Kun tulin kotiin, huomasin, etta Pekka (ei, tehdä) _________________________ mitään.
   
5. Me (ei, tykätä) ________________________________________ koskaan tästä paikasta.
   
6. Matias (siivota)________________________________________, kun tuli huoneeseen.
   
7. Me (tuntea) _______________________________________ Kaisan jo kolme vuotta.
   
8. Kuka (maalata) _________________________________ tämän seinan?
   
9. Mitä (kuulla) _______________________________ Suomesta, ennen kuin tulitte tänne?
   
10. Tiedätkö, että Liisa (muuttaa) ____________________________________ Turkuun?
    
11. (ei, ehtia) _____________________________ vielä ottaa takkia päältäni, kun puhelin soi.
    
12. (te, nähdä) __________________________ hänen uuden miehensä?
    
13. Minä (nukkua) _____________________________, kun oppitunti loppui.
    
14. Jos sinä (ei, tulla) ____________________________ kotiin yhdeksään menessä, minä alan hermoilla.
    
15. Japanilainen tuttavani Masako (ei, tavata) ____________________________ yhtään suomalaista, ennen kuin hän tuli tänne.
    

Ответы на упражнения данного выпуска Вы найдете в следующем уроке.