Урок 23. Monikko (Часть 1)

Сегодня мы разберем довольно сложную, но очень важную тему множественного числа в различных падежах. Кроме множественных partitiivi и genetiivi, которые требуют отдельного рассмотрения.


Как мы уже знаем, показателем простого множественного числа, т.е. nominatiivi monikko, является окончание —t, прибавляемое к слабой основе.

В остальных падежах дело обстоит совсем не так: показателем множественного числа там служит буква i!
Падежные окончания, как в единственном, так и во множественном числе одни и те же, кроме иллатива, партитива и генетива. Начнем с простого, с неизменных окончаний.

i ставится между основой слова и падежным окончанием. Если в каком-либо из падежей в единственном числе мы используем слабую основу, то и во множественном будет она же. Соответственно, если сильную (в эссиве, иллативе, партитиве), то и во множественном будет сильная.

Предлагаем вам три таблицы, в которых доступно описано, что происходит с основами слов, если к ним прибавлять i.

Таблица 1

окончание основы + i Примеры Пояснения
o + i = oi
ö + i = öi
u + i = ui
y + i = yi
talo – taloilla
tyttö – tytöille
laukku – laukuissa
hylly – hyllyillä
   

i образует дифтонг краткой гласной.

 

 

ä + i = i
e + i = i
    
metsä – metsissä
jarvi –> jarvet –> jarvissä
ä и e выпадают.

Интересно, что слово, заканчивающееся на —i часто имеет основу на —e, но при образовании множественного числа эта i к нему снова возвращается.

i + i = ei
 
tuoli> tuolit –> tuoleilla А там, где e и в помине не было, оно вдруг появляется.
aa + i = ai
uu + i = ui
Но! ii + i = ii/ei
    
vapaa – vapaissa
muu – muilla
kallis –> kalliit –> kalliilla/kalleilla
Одна из долгих гласных сокращается.

В случае с двойной i возможны оба варианта.

uo + i = oi
yö + i = öi
ie + i = ei
suo – soissa
yö – öillä
tie – teillä
Первая буква дифтонга выпадает.
ai + i = ai
oi + i = oi
hai (акула) – haille
voi – voissa
Дифтонг на –i остается неизменным.

Таблица 2. Если основа слова заканчивается на –а в двусложных словах.

 

a + i = i
 
sorsa (утка) – sorsille
kuva — kuvilla
а выпадает перед i, если в первом слоге u, o
 
a + i = oi
 
aita (забор) – aidoilla
vesa (побег растения) – vesoilla
piha (двор) – pihoilla
a переходит в о, если в первом слоге а, e, i

Таблица 3. Если основа заканчивается на –а в многосложных словах. a/ä меняются на o

или выпадают в зависимости от того, на что заканчивается слово.

a> o

a/ä выпадает

-i(j)a/ -i(j)ä
tutkija (исследователь) – tutkijoilla
näyttelijä (актер) – näyttelijöille
asia – asioissa
-aja/-äjä
kääntäjä* (переводчик) – kääntäjillä
kuljettaja (водитель) — kuljettajille
-na/-nä
ikkuna – ikkunoista
päärynä (груша) – päärynöille
-ma/-mä
asema (вокзал) – asemilta
näkymä (вид) — näkymillä
-la/-lä
ravintola – ravintoloista
kynttilä (свеча) – kynttilöiltä
-va/-vä
mukava – mukavilla
ystävä – ystäville
-ra/-rä
tavara (товар) – tavaroilla
ympyrä (круг) – ympyröistä
-ea/-eä
oikea – oikeista
tärkeä (важный) – tärkeillä
-kka/-kkä
mansikka (клубника) – mansikoissa
kännykkä (мобильник) — kännyköistä
   

 

* В финском, как и во многих других языках, переводчик письменный и устный обозначаются разными словами. Так, kääntäjä – письменный переводчик, tulkki – устный

Обратите внимание на прилагательные:

ihana –> ihanilla

kamala (ужасный) –> kamalissa

ahkera (усердный) –> ahkerille

hämärä (темный) –> hämärillä

valoisa (от valo – свет, соответственно, светлый) –> valoisista

И на местоимения:

tämä –> nämä –> näissä
tuo –> nuo –> noilla
 Теперь перейдем к падежам, окончания которых меняются во множественном числе. Сегодня посмотрим на иллатив, а генетив и партитив разберем в следующем уроке, потому как там не все просто со значениями.Значение же иллатива мы знаем, а вспомнив, как он образуется в единственном числе, легко образуем форму множественного, при этом не забываем о том, что в иллативе всегда сильная ступень.

Окончания прибавляются к основе множественного числа!!! См. таблицы выше.

Соответственно, если основы множественного числа заканчиваются на i, то это i удлиняется.

lehmä (корова) –> lehmi + in
tehtävä (задание) –> tehtävi + in
 Окончание –hVn становится –hin.
kirja –> kirjoi + hin
tomaatti –> tomaattei + hin
 
Окончаниеseen превращается вsiin.
rakas –> rakkaa –> rakkai + siin
lentokone –> lentokonee –> lentokonei + siin
 Потренируемся в образовании множественного числа в разных падежах, заодно вспомним некоторые глаголы управления и познакомимся с новой лексикой.

Упражнение 1
Дополните предложение Haluan käydä… следующими словами во множественном числе:

Malli: (teatteri) Haluan käydä teatereissa.
1. (museo) ____________________________________________________________________.
2.(vanha kirkko)________________________________________________________________.
3. (kirjasto)____________________________________________________________________.
4. (uimaranta)__________________________________________________________________.
5. (puisto)_____________________________________________________________________.
6. (baari)______________________________________________________________________.
7. (kahvila)____________________________________________________________________.
8. (kaukainen saari)_____________________________________________________________.
9. (tuo linna)___________________________________________________________________.
10. (tämä vuori)________________________________________________________________.

uimaranta – пляж
puisto – парк

kaukainen — далекий

linna – крепость

vuori – гора

Упражнение 2
Дополните предложение Me matkustammeаналогично предыдущему упражнению.

Malli: Me matkustamme busseilla.
1. (tämä nopea juna)_____________________________________________________________.
2. (tuo uusi metro)______________________________________________________________.
3. (oma auto)__________________________________________________________________.
4. (kallis taksi) _________________________________________________________________.
5. (hävittäjä)_________________________________________________________________.
6. (raitiovaunu)_________________________________________________________________.
7. (polkupyörä)_________________________________________________________________.
8. (purjevene)__________________________________________________________________.
9. (helikopteri)_________________________________________________________________.
10. (suuri laiva)________________________________________________________________.

nopea – быстрый, скорый
hävittäjä – истребитель, эсминец
raitiovaunu – трамвай
polkupyörä – велосипед (polku – тропинка, pyörä – колесо)
purjevene – парусник

helikopteri – вертолет

laiva – паром

Упражнение 3
Дополните предложение Minä pidän
Malli: Minä pidän lapsista.
1. (suloinen vauva)______________________________________________________________.
2. (vanha ihminen)______________________________________________________________.
3. (liukas tie)__________________________________________________________________.
4. (lämmin käsi)________________________________________________________________.
5. (kirkas väri)_________________________________________________________________.
6. (kaunis ruusu)_______________________________________________________________.
7. (suuri tumma virta)___________________________________________________________.
8. (leppäkerttu)________________________________________________________________.
9. (kilpikonna)_________________________________________________________________.
10. (puhdas vaate)______________________________________________________________.
suloinen – прелестный
vauva – младенец

liukas – скользкий

kirkas – яркий

väri – цвет

virta – река

leppäkerttu – божья коровка

kilpikonna – черепаха

puhdas – чистый

Упражнение 4
Дополните предложение He osallistuvat
Malli: He osallistuvat retkiin.
1. (kurssi)____________________________________________________________________.
2. (kokous)___________________________________________________________________.
3. (juhla)_____________________________________________________________________.
4. (seminaari)_________________________________________________________________.
5. (keskustelu)_________________________________________________________________.
kokous – собрание

juhla – праздник

keskustelu – разговор

Упражнение 5
Дополните предложение Te tutustuitte
Malli: Te tutustuitte moniin ihmisiin.
1. (moni paikka)________________________________________________________________.
2. (nähtävyys)__________________________________________________________________.
3. (majakka)___________________________________________________________________.
4. (uusi kirjailija)_______________________________________________________________.
5. (mukava rouva)______________________________________________________________.
6. (iloinen nuori)_______________________________________________________________.
7. (virkeä mummo)_____________________________________________________________.
8. (komea mies)________________________________________________________________.
9. (iäkäs vanhus)_______________________________________________________________.
10. (hauska herra)______________________________________________________________.
nähtävyys – достопримечательность

rouva – госпожа

virkeä – бодрствующий
mummo — бабушка

komea – красивый (о мужчине)

iäkäs – престарелый

vanhus – старик

herra – сэр, господин

При составлении урока были использованы материалы из:

Kieli käyttöön. Suomen kielen jatko-oppikirja, Marjukka Kenttälä

Ответы на упражнение предыдущего урока:

Упражнение 2

1. Suomessa on ilmasto, joka vaihtelee.
2. Ulkomailla asuu noin 330 000 henkilöä, jotka syntyivät Suomessa.
3. Paavo Nurmesta, joka voitti kolme kultamitalia Pariisin olympilaisissa 1924, tuli legenda.
4. Lumi, joka pysyy, sataa yleensä marraskuun lopulla.
5. Suomi kuluu pitkälle hyvinvointivaltioihin, joka kehittyi.
6. Informaatio, joka liittyy matkailuun, saa matkailu- ja matkatoimistoista.
 Упражнение 3 1. Myyvä kalaa torilla vanha ukko on hyväntuulinen.
2. Kadonneet toissa päivänä metsään lapset löytyivät eilen illalla.
3. Osallistutko siihen huomenna alkavaan kurssiin?
4. Näetkö nuo nurmikolla jalkapalloa pelaavat pojat?
5. Odottineet satamassa laivaa taksit saivat paljon asiakkaita.
6. Ollut juonut alkoholia nuori mies yritti nousta bussiin.
 Ответы на упражнения данного выпуска Вы найдете в следующем уроке.

 

image_print

3 comments on “Урок 23. Monikko (Часть 1)

  • e + i = i слова исконно финские
    i + i = ei слова заимствованные

    Но! ii + i = ii
    только эта форма kallis –> kalliit
    такой формы НЕТ kalliilla/kalleilla

    kallis, kaunis, как в ед. так и во множ. числе имеют основу на I (Leila White, Suomen kielioppia ulkomaalaisille)

    Опечатки в ответах к упражнению 2.

    Reply
  • Люди я не могу разобраться с 2 слож.словами вот мется (лес) слогораздел по согласным т/с, а вот кисса(кошка) то же самое,по согласным раздел с/с вроде и там и там 2 сложное слово, но в 1 случае в множ.числе и ,во 2 случае ой метсисса , киссойлле Как их определять?

    Reply
  • Смотрите на сами глассные в обоих слогах 🙂
    В metsä — metsissä, потому что оно заканчивается на «ä», эта буква во множественном в двусложных словах всегда выпадает!
    В kissa — kissoille другое правило, потому что оно кончается на «а». Если двусложное заканчивается на «а», надо смотреть на букву в первом слоге. Если в первом слоге «u» или «o», то «а» выпадает, как и в случае с «ä». А если «а», «e» или как в kissa «i», то образуется «oi».
    А слогораздел тут непричем 🙂
    И слова не сложные, а двусложные,вотЪ 🙂

    Reply

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>